Articles en musique (sélection)

Musique en temps de pandémie

  • Brouillette, L. (2024). Chapitre 27  Auteurs-interprètes hors-la-loi : Réflexions autour des parodies de chanson. In Guay, H., Leroux, L. P., Bouliane, S.  (dir.). La culture au Québec au temps de la pandémie : Réaction, adaptation, normalisation, résistance et hybridation. (p. 403-417). Montréal : Presses de l'Université de Montréal.
  • Brouillette, L. (2022). Les parodies de chanson liées à la COVID-19 : la version québécoise d'un phénomène mondial. Revue musicale OICRM. Article téléaccessible à l'adresse https://revuemusicaleoicrm.org/rmo-hors-serie-2022/parodies-covid/›.
  • Brouillette, L. (2021, 30 avril). Du choléra à la COVID-19 : comment les grandes épidémies ont inspiré les compositeurs. La Conversation Canada. Article téléaccessible à l’adresse ‹https://theconversation.com/du-cholera-a-la-covid-19-comment-les-grandes-epidemies-ont-inspire-les-compositeurs-158695›.

Influence de la musique

  • Brouillette, L. (2018, mai). Révélation de la science : la musique peut influencer le goût du chocolat. Site Chocolats symphoniques [de] Maxime Goulet. Article téléaccessible à l’adresse ‹http://chocolatssymphoniques.com/science/›.

Casavant Frères

  • Brouillette, L. (2021). Casavant, Claver. In Réal Bélanger (dir.). Dictionnaire biographique du Canada16. Toronto et Québec : University of Toronto Press et Presses de l’Université Laval. Article téléaccessible à l’adresse ‹http://www.biographi.ca/fr/bio/casavant_claver_16F.html›.

Cathédrale anglicane de Québec

Compositions québécoises 

  • Brouillette, L. (2020). Les compositions québécoises pour orgue : le reflet des traditions ou l'ouverture aux expérimentations ?, L'orgue francophone61, 38-66. 
  • Brouillette, L. (2019, novembre). Les compositions québécoises pour orgue : de la tradition à l’expérimentation (4e et dernière partie), Mixtures51, 18-21. Numéro de revue téléaccessible à l’adresse https://issuu.com/fqao/docs/mixtures51›. 
  • Brouillette, L. (2019, mai). Les compositions québécoises pour orgue : de la tradition à l’expérimentation (3e partie), Mixtures50, 28-31. Numéro de revue téléaccessible à l’adresse https://issuu.com/fqao/docs/mixtures50z›.
  • Brouillette, L. (2018, novembre). Les compositions québécoises pour orgue : de la tradition à l’expérimentation (2e partie), Mixtures49, 20-23.
  • Brouillette, L. (2018, mai). Les compositions québécoises pour orgue : de la tradition à l’expérimentation (1re partie), Mixtures48, 21-26. Numéro de revue téléaccessible à l’adresse ‹https://issuu.com/fqao/docs/mixtures48›.
  • Brouillette, L. (2016, novembre). La passion selon Marc O’Reilly, Mixtures45, 29-30. Numéro de revue téléaccessible à l’adresse ‹https://issuu.com/fqao/docs/mixtures45›.

Droit d'auteur en musique  

  • Brouillette, L. (2021, été). Le droit d'auteur et l'enseignement de la musique (2e partie), Musique et pédagogie35(3), 4-9. Numéro de revue téléaccessible à l'adresse file:///C:/Users/Louis%20Brouillette/Downloads/revue-musique-et-pedagogie-fameq-vol35-no3.pdf›.
  • Brouillette, L. (2021, hiver). Le droit d'auteur et l'enseignement de la musique (1re partie), Musique et pédagogie35(2), 5-12. Numéro de revue téléaccessible à l’adresse file:///C:/Users/Louis%20Brouillette/Downloads/Revuefameq_15817_vol._35_no_2_vd.pdf›.

Dystonie de fonction du musicien

Manuscrits et archives

  • Brouillette, L. (2013, avril-juin). Ametur Cor Jesu ou le panégyrique des archives musicales canadiennes des frères du Sacré-Coeur. Fontes Artis Musicae60(2), 92-106.
  • Brouillette, L. (2013). Les six manuscrits de musique du fonds De la Broquerie Fortier, 1753-1852 : l’héritage musical de la famille Boucher de la Bruère. Revue de Bibliothèque et Archives nationales du Québec5 (2013). Article téléaccessible à l’adresse https://www.erudit.org/fr/revues/rbanq/2013-n5-rbanq0763/1017692ar/›.

Publications en éducation (sélection)

 

  Supervision de stage à distance

Enseignement en ligne

Autorégulation des apprentissages

  • Deaudelin, C., Marceau, N., Boudreau, C., Brouillette, L., Brodeur, M., Lefebvre, S. et Mercier, J. (2018). Chapitre 9 Regard sur l’autorégulation de l’apprentissage d’enseignants en exercice pour guider l’élaboration de dispositifs de formation continue. In Mukamurera, J., Desbiens, J.-F. et Perez Roux, T. (dir.). Se développer comme professionnel dans les occupations adressées à autrui : Condition, étapes et modalités dans une réalité de travail sous pression. (p. 265-294). Montréal : Éditions JFD.
  • Deaudelin, C., Brouillette, L., Brodeur, M., Lefebvre, S. et Mercier, J. (2016). Comment l'Université peut-elle soutenir l'apprentissage des enseignants du primaire ? Une analyse de leurs apprentissages en milieu de travail. In Actes du colloque international Apprendre, Transmettre et Innover à et par l’Université (ATIU). Juin 2015, Montpellier, France. Article téléaccessible à l’adresse ‹https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01278394›.

    Sentiment de présence en formation à distance

  • Deaudelin, C., Petit, M. et Brouillette, L. (2016). Assurer la présence enseignante en formation à distance : des résultats de recherche pour guider la pratique en enseignement supérieur. Tréma, 44(1), 79-100. Article téléaccessible à l’adresse ‹https://trema.revues.org/3411.
  • Petit, M., Deaudelin, C. et Brouillette, L. (2016). Recommandations à l’égard dusages pédagogiques de dispositifs humains et numériques pour favoriser la présence en formation à distance : synthèse de trois recensions systématiques. In Actes du colloque international Apprendre, Transmettre et Innover à et par l’Université (ATIU). Juin 2015, Montpellier, France. Article téléaccessible à l’adresse ‹https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01278228/document›.
  • Petit, M.,  Deaudelin, C. et Brouillette, L. (2015). La présence en formation à distance : orienter la pratique en enseignement supérieur grâce à des résultats de recherches qualitatives. Adjectif. Article téléaccessible à l’adresse ‹http://www.adjectif.net/spip/spip.php?article338›.

   Évaluation à distance des apprentissages

  • Deaudelin, C., Goulet, J., Nizet, I., Leroux, J. L., Desrochers, M.-È., Nolla, J.-M., avec la collaboration de Béland, S., Bourque, C., Côté, J.-A. et Brouillette, L. (2016, juin). Regard interfacultaire sur l’évaluation à distance des apprentissages. Rapport institutionnel, Université de Sherbrooke.