Supervision de stage à distance
Enseignement en ligne
Autorégulation des apprentissages
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Deaudelin, C., Marceau, N., Boudreau, C., Brouillette, L., Brodeur, M., Lefebvre, S. et Mercier, J. (2018).
Chapitre 9 – Regard sur l’autorégulation de
l’apprentissage d’enseignants en exercice pour guider l’élaboration de dispositifs de formation continue. In Mukamurera, J., Desbiens, J.-F. et Perez Roux, T. (dir.). Se développer comme professionnel
dans les occupations adressées à autrui : Condition, étapes et modalités dans une réalité de travail sous pression. (p. 265-294).
Montréal : Éditions JFD.
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Deaudelin, C., Brouillette, L., Brodeur,
M., Lefebvre, S. et Mercier, J. (2016). Comment l'Université peut-elle soutenir l'apprentissage des enseignants du
primaire ? Une analyse de leurs apprentissages en milieu de travail. In Actes du colloque international Apprendre, Transmettre et Innover à et par l’Université
(ATIU). Juin 2015, Montpellier, France. Article téléaccessible à
l’adresse ‹https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01278394›.
Sentiment de présence en formation à distance
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Deaudelin, C., Petit,
M. et Brouillette, L. (2016). Assurer la présence enseignante en formation à distance : des résultats de recherche pour guider la
pratique en enseignement supérieur. Tréma, 44(1), 79-100. Article téléaccessible à l’adresse ‹https://trema.revues.org/3411›.
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Petit, M., Deaudelin, C. et Brouillette, L. (2016). Recommandations à l’égard d’usages pédagogiques de dispositifs humains et numériques pour favoriser la présence en formation à
distance : synthèse de trois recensions systématiques. In Actes du colloque international Apprendre, Transmettre et Innover à et par
l’Université (ATIU). Juin 2015, Montpellier, France. Article téléaccessible à l’adresse ‹https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01278228/document›.
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Petit, M., Deaudelin, C. et Brouillette, L. (2015). La présence en formation à distance : orienter la pratique en enseignement supérieur grâce à des résultats de
recherches qualitatives. Adjectif. Article téléaccessible à l’adresse ‹http://www.adjectif.net/spip/spip.php?article338›.
Évaluation à distance des apprentissages
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Deaudelin, C., Goulet, J., Nizet, I., Leroux, J. L., Desrochers, M.-È., Nolla, J.-M., avec la collaboration de Béland, S., Bourque, C.,
Côté, J.-A. et Brouillette, L. (2016, juin). Regard interfacultaire sur l’évaluation à distance des apprentissages. Rapport institutionnel,
Université de Sherbrooke.